УДК 378.147
Иформационно-коммуникационные технологии - один
из способов улучшения качества знаний студентов вуза
К.п. Коробчинский, cm. преподаватель каф.304
Национальный аэрокосмический университет им. Н.ЕЖуковского «ХАИ»
В процессе обучения в высшем учебном заведении возникает один из главных вопросов - оценивание работы студента. Согласно Болонской системы образования ВУЗ активно интегрирует новые способы оценивания и введение по всем предметам 100-бальной шкалы, как для зачётов, так и для экзаменов. Болонская система образования по своей сути основывается на компетентностном подходе, когда непосредственное оценивание происходит по определенным кредитам или иначе - баллам.
У всех студентов ВУЗа существует основная база, то есть то, за что они непременно получают свои оценки, то есть так называемые обязательные баллы, но остальные оценки они уже должны набрать исключительно основываясь на своих желаниях и предпочтениях. А поскольку нужно собрать всего лишь энное количество баллов, то практически любой среднестатистический учащийся пойдет, разумеется, по пути наименьшего сопротивления.
Задача любого преподавателя сделать процесс обучения своевременным и интересным с точки зрения студента, а со стороны ВУЗа нужно достичь максимального качества обучения. Для этого используются различные электронные, мультимедийные, компьютерные системы.
Одна из таких систем внедрена в процесс обучения и использовалась для поступления на 5-ый курс. Информационная система построена на базе CMS Moodle 2.0. Одной из важных особенностей современных образовательных систем является использование технологии тестирования для мониторинга качества образования на различных уровнях обучения и принятия решений или рекомендаций о возможности продолжения обучения на более высоких уровнях подготовки. Тесты как измерительный инструмент используются в большинстве стран мира. Технология разработки и управления системами мониторинга и оценивания качества образования, как правило, включает этапы разработки, производства, администрирования и оценивания.
Данная система внедрена в учебные дисциплины: «Базы данных и информационные системы», «Программирование» и др. Позволяет работать студентам как непосредственно на занятии с преподавателем, так и дома прорабатывать материал, самостоятельно закрепляя его по предметам дистанционно.
Нет похожих статей